Aktuelles
Der Nikolaus besucht die Hörnlebergschule
Alle Kinder freuten sich am 6.Dezember auf den Nikolaus. Nach einer kleinen Feier mit musikalischer Untermalung, Gedichten und weihnachtlichen Geschichten gab es traditionell einen Weckmann. Vielen Dank an die Niederwindemer Schindlejokel e.V.!
Herbstwanderung auf den Hörnleberg
Bei richtig schönem Herbstwetter wanderten alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 1-4 auf den Hörnleberg. Oben angekommen genossen alle die wunderbare Aussicht. Nach einer kleinen Stärkung nahm man an einer kurzen Andacht in der Hörnlebergkapelle teil. Auf dem Rückweg freuten sich alle über die Herbstfarben der Bäume und dem raschelnden Laub unter den Füssen. [...]
Bundesjugendspiele
Bei optimalen Wetterbedingungen -nicht zu heiß und nicht zu kalt- konnte die Hörnlebergschule die diesjährigen Bundesjugendspiele durchführen. Auf dem Programm standen verschiedene Disziplinen. Zum Beispiel sollten die Schülerinnen und Schüler ihr Können beim Weitsprung, Weitwurf, Sprint und ausdauernd laufen unter Beweis stellen. Wichtig war natürlich allen auch das gemeinsame Miteinander. Freude und Spaß an [...]
Bläser-AG stellt Instrumente vor
Am 19.06.2018 stellten Vertreter der Musikkapelle Oberwinden und des Musikvereins Niederwinden verschiedene Instrumente vor. Ausprobieren durften die Zweitklässler wie man einer Querflöte, einer Klarinette oder einer Trompete die ersten Töne entlockt. Die Bläser-AG ist fester Bestandteil unserer Schulkutlur und erfreut immer wieder bei Festen und Feiern ihr gekonntes Repertoire zum Besten zu [...]
Erlebnispädagogik an der Hörnlebergschule
Die Schülerinnen und Schüler der Hörnlebergschule durften vom 07.-09.Mai 2018 an einem erlebnispädagogischen Projekt teilnehmen. Diese Aktion konnte in Kooperation mit der erlebnispädagogischen Agentur „Aufwind“ in Winden im Elztal angeboten werden und wurde durch den Förderverein der Hörnleberg-Grundschule e.V. sowie durch Spendengelder der Sparkasse bzw. Volksbank finanziert. Diese erlebnispädagogische Einheit konnte leicht in [...]